У нынешнего молодого поколения, которому надо создавать семью, рожать детей, любить и быть любимыми, есть очень большая проблема. Дети, рождённые в 90-х — это люди, которые в большей части своей, были лишены нормального детства, нормальной семьи. Очень многие их них воспитывались матерями-одиночками. Отец эпизодически общался с ними, или они вообще выросли без какой-либо связи с отцом. То есть, не видели примера настоящего мужчины, настоящей полной семьи, правильных взаимоотношений между папой и мамой. Поэтому сейчас молодым людям крайне необходимы знания о семейной жизни, семейной психологии.
Конечно, людям, воспитанным в неполной семье, людям, выросшим без отца или, скажем, с отцом-алкоголиком, гораздо труднее создать крепкую семью. Но я знал семейных людей, в том числе и священников, которые выросли в не очень благополучных семьях, но потом как-то стали задумываться о семейной жизни, читать книги, учиться на примере своих друзей. И потом они сами дошли до понимания того, что, семья ― это настоящая ценность и что стоит вкладывать в нее душу, жизнь, силы и терпеть ради нее.
Всё в руках Божиих, но, естественно, Бог не спасает нас без нас. То есть, мы должны прилагать усилия, учиться, читать книжки, должны сами размышлять над семейными вопросами.
Для этого мы и создали «Семейную школу» — проект, который должен помочь в первую очередь людям, которые только вступают в семейную жизнь: правильно найти спутника жизни, правильно построить с ним отношения, понять цель и задачи семейной жизни, какие-то сложные семейные моменты.
Кроме того, наша школа создана в помощь людям уже создавшим семью. Это в основном, молодые люди, которые должны решить свои внутрисемейные проблемы. Как мы знаем, такие проблемы возникают уже с первых лет брака. Но и парам, уже имеющим определенный стаж семейной жизни, будет нелишним прослушать лекции, обсудить наболевшие вопросы с психологами и священниками, которые преподают в «Семейной школе».
Священный Синод, всевозможные синодальные комиссии, отделы катехизации и религиозного образования, всячески призывают проводить беседы с венчающимися, готовить их к исповеди, к Причастию, объяснять им значение Венчания, рассказывали о смысле и правилах счастливой христианской семейной жизни.
Семейная школа — это также проект катехизический, обучающий основам семейной жизни, только в более развёрнутом виде.
Сама идея «Семейной школы» возникла в 2006-ом году. Это был проект центра «Православная семья», его директора Ирины Анатольевны Рахимовой, известного православного психолога. Очень большую поддержку оказал журнал «Фома», и их духовник, протоирей Игорь Фомин. Тогда занятия проходили в Историческом музее, был снят большой зал для лектория. Приглашены были такие маститые преподаватели, как отец Димитрий Смирнов, отец Артемий Владимиров, отец Аркадий Шатов, на тот момент он еще не был епископом, отец Александр Ильяшенко, отец Илья Шугаев. Ваш покорный слуга также принимал участие. Среди психологов —
Потом наш проект продолжился на Погодинской улице, в здании Издательства Московской Патриархии. Лекции тогда снимали на видео, вышло несколько дисков. А через какое-то время я возобновил «Семейную школу» при храме святителя Тихона в Люблино. Правда, там я это делал без психологов, читал лекции один.
В нашем храме святых благоверных князей Петра и Февронии в Марьино мы проводим семейный лекторий уже в течение двух лет.
Мы ставим в храме стулья и лавки для слушателей и стол для ведущих.
Ведущих двое — священник (в лице меня) и приглашенный психолог.
Каждая встреча проходит в формате беседы: я задаю психологу заранее заготовленные вопросы по теме (примеры вопросов), а после того, как он отвечает на вопрос, я добавляю свой комментарий. Так мы даем наиболее полный взгляд на проблему: точка зрения священника и взгляд психолога. Можно и поменяться ролями: психолог будет задавать вопросы священнику. Это очень важно, потому что у нас всё-таки немножко разные точки зрения, у нас разное образование, и может быть разный подход к некоторым вещам. Пример беседы
Бывает, что и психологу важно услышать то, что говорит священник, но и нам есть чему поучиться у них.
Для проведения «Семейной школы» мы разработали «программу минимум» и «программу максимум».
«Программа минимум» — это 5 лекций (что мы и проводим пока в нашем приходе).Темы лекций следующие:
«Программа максимум» — это уже 9−10 лекций. В Люблино я проводил даже более обширную программу.
Что туда добавляется?
На самом деле, можно добавлять и другие лекции по семейной тематике.
Продолжительность одной лекции примерно минут 40—50. Нужно постараться всё-таки, чтобы лекция была не слишком затянутой, чтобы оставалось время для вопросов. После того, как мы выступаем, у нас еще час-полтора люди задают вопросы, обсуждают услышанное и сами высказываются. И это самая интересная часть беседы. Люди обычно начинают задавать вопросы робко, а потом уже очень активно включаются в обсуждение.
По большому счёту для проведения такой семейной школы практически ничего не нужно. На первых порах можно обойтись даже без психолога. Сейчас, слава Богу, много материалов: и видео, и аудиолекции, и очень много статей и семейной литературы — см. дополнительные материалы. Достаточно с ними ознакомиться и начать.
Исходя из накопленного нами опыта, могу поделиться следующими рекомендациями:
И, наконец, самое главное. У нас каждая беседа начиналась с молебна святым Петру и Февронии.
Рекомендую хотя бы перед первой лекцией отслужить молебен этим святым или «На начало всякого доброго дела», а после последней — благодарственный. Всякое хорошее дело важно начинать с молитвы. У нас молебен с акафистом святым Петру и Февронии вписаны в богослужебное расписание, мы служим его по воскресениям. Поэтому нам очень удобно проводить «Семейную школу» по воскресным вечерам.
Подобные семейные лектории, семинары, несомненно, приносят свои плоды. Некоторые мы видим сразу — например, создаются семейные пары. Кое-кого мы венчали в нашем храме. Люди благодарят за помощь в решении каких-то своих семейных проблем.
Иногда какое-то слово срабатывает не сразу, а через много лет. Может быть, человек, услышав что-то на лекциях через какое-то время, применит эти знания на практике.
Также мы выкладываем материалы «Школы» в интернет и большое количество людей этим пользуется. Поэтому резонанс однозначно есть, и, надеюсь, он будет всё больше.
Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
или
У нас на приходе работа с семьями уже давно имеет разветвленный характер. Это и воскресная школа — для взрослых и детей, гимназия, это и беседы психолога, это и фонд помощи многодетным и малоимущим. Так же сюда можно отнести Театральную молодежную студию, кинолекторий, регулярные молодежные балы, спортивные секции, рукоделие. В общем — опыт богатый, главное — конкретика. Многое зависит от того, появляются ли конкретные люди, которые хотели бы той или иной темой заниматься. И поскольку мы живем не в монастыре, то такие люди появляются — и в большинстве случаев то, что им самим интересно, и оказывается востребовано в прямой связи же и с семейным устроением жизни. На это — на востребованность — и имеет смысл ориентироваться на практике.
Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
или
Не проходить мимо. Надо, чтобы молодёжь видела, что священник пришёл... Продолжение