14 января 2025

Допустимо ли священнику получать светское образование?

Порой чувствуется нехватка образования в деле священнослужения. Например, преходя в школу, священник со светским педагогическим образованием может пользоваться расположением учителей, быть более компетентным преподвателем на богословских курсах, в семинарии и т. п.

Тема довольно близка к моему прошлому вопросу о светской работе священнослужителя. Но в данном случае возможно применение знаний в рамках церковной структуры. Существуют мнения, что служителю вполне достаточно церковного образования, но не все семинарии имеют аккредитацию, не все катируются на государственном уровне. Сам учусь заочно в светском колледже на базе общего среднего образования, так как мой диплом не катируется. В будующем хочу поступать на светское высшее, если будет такая возможность во временном и финансовом отношении.

тег: 135

Если есть возможность и необходимость, конечно, хорошо получить образование. Любое гуманитарное образование, во-первых, дает культуру мысли дополнительную, и священнику будет легче разговаривать со своими интеллигентными прихожанами или с теми, кто имеет образование и сферу деятельности, в которой он получает свое образование.

Конечно, он сможет преподавать и доносить слова веры в учебных заведениях (допустим, если у него педагогическое образование). Поэтому, если время позволяет, то получать дополнительное образование — это хорошо.

Тем более что есть еще и финансовая сторона вопроса. Сейчас жалованье священника иногда не позволяет ему свести концы с концами. И светская какая-то деятельность, не противоречащая священнической деятельности, но требующая образования, может помочь. Таким образом, приход будет существовать. Приход, который не может содержать своего священника по бедности, все равно будет существовать, будут совершаться таинства, будет совершаться литургия, крещение, отпевание, венчание. Поэтому вполне возможно, что этот шаг священника с годами будет все больше и больше востребован.

Продолжение...

Священнику не только допустимо, но часто бывает необходимо высшее светское образование, хотя оно и не всегда обязательно. Самая распространенная ситуация — это нормативное требование аккредитованного высшего образования для регулярной работы в школе или вузе. Могут быть и другие сходные ситуации, связанные с формальными требованиями закона или официальных распоряжений власти. Обычно формальные требования далеко не всегда самые важные и содержательные, но в данном случае они важны по сути. Для плодотворной работы в школе или вузе важен не столько котирующийся в профессиональной среде или просто престижный диплом, сколько само понимание специфики высшего образования, опыт общения с профессиональными преподавателями и учеными. Его наличие или отсутствие сразу отмечается любым профессиональным педагогом и очень упрощает или, напротив, осложняет выстраивание рабочего плодотворного взаимодействия. Сходная ситуация возникает и в любой другой профессиональной среде.

Высшее образование в современном обществе перестало быть элитарным. Оно становится все более массовым, хотя и теряет свой академический уровень. Тем не менее, даже массовое высшее образование дает ряд преимуществ, в первую очередь в смысле более широкого кругозора и общей университетской культуры. На этом фоне священник, не прошедший никакой высшей школы, построенной по университетскому принципу, воспринимается как получивший только узкопрофессиональную подготовку. В массовом сознании это означает какую-то заведомую ограниченность и неосведомленность в сравнении с другими значимыми для современного человека фигурами: врача, учителя, чиновника и т. п.

Наконец, перед каждым священником в той или иной мере всегда стоит задача познавать что-то новое, как-то трудиться в интеллектуальном смысле, хотя эта задача всегда остается вторичной по отношению к духовному измерению жизни священника. Продолжение образования в этом смысле всегда имеет значение и невозможно на сколько-нибудь серьезном уровне без высшего светского образования или продолжения обучения в университетской системе на следующих ступенях образования, после получения бакалаврского или магистерского диплома в семинарии.

Продолжение...

Комментарии

Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
или

Материалы по теме

ПАСТЫРСТВО: духовник душепопечение дети молодежь семья cмерть тяжелобольные епитимьи психология психиатрия
ЛИЧНОСТЬ СВЯЩЕННИКА: духовная жизнь священника пастырские искушения семья священника самоорганизация внешний вид
ПРИХОД: община храм настоятельство внебогослужебная жизнь дети на приходе причт клирос деньги
ТАИНСТВА: Евхаристия исповедь крещение венчание
БОГОСЛУЖЕНИЕ: Литургия постовое богослужение требы отпевание
СВЯЩЕННИК И ОБЩЕСТВО: власти СМИ вузы школы бизнес армия МЧС МВД больницы тюрьмы инославие НРД иные религии гонения
ИЕРАРХИЯ: епископ епархия благочинные МИССИЯ
УЧИТЕЛЬСТВО: проповедь катехизация
СОЦИАЛЬНОЕ СЛУЖЕНИЕ: инвалиды бездомные наркоманы зависимые сестричества
АСКЕТИКА: пост молитва святые отцы монашество
ПАСТЫРСКАЯ ПОДГОТОВКА: призвание образование
ДРУГОЕ: беснование биоэтика богословие диаконское служение каноны 1917 covid подборки новомученики Дискуссия